1ª Aula de CCM

Aula 1
Sumário:

- Considerações Gerais da Disciplina
- Definição de Monstro e de Ser

ola fabio potter gryfindor presente

Teddy O'Connor
Gryffindor

Presente!!

Emily Carter Griffyndor
Presente

Gabriel Kristopher Aghion O'Connor - Ravenclaw

Presente.

Tom Poynter chega à porta da sala acompanhado da sua colega e nova amiga Alexis Cooper, Tom está muito nervoso e diz adeus a sua colega...Alexis aproxima-se dele dá um beijinho na sua cara e deseja-lhe boa sorte. Tom entra na sala e cumprimenta o professor: Boa noite prof! e senta-se

Tom Poynter escreveu:

Tom Poynter chega à porta da sala acompanhado da sua colega e nova amiga Alexis Cooper, Tom está muito nervoso e diz adeus a sua colega...Alexis aproxima-se dele dá um beijinho na sua cara e deseja-lhe boa sorte. Tom entra na sala e cumprimenta o professor: Boa noite prof! e senta-se

natasse que és novo bem vindo a ccm

Tom Poynter Hufflepuff ,PRESENTE!!

Neste ano vamos falar sobre conceitos importantes para a Disciplina de Cuidados com as Criaturas Mágicas, desde acontecimentos a leis que marcaram o reconhecimento das criaturas Mágicas na Sociedade. Iremos falar sobre algumas criaturas, de acordo com o estudo previsto pelo Ministério, e também de acordo com o vosso ano lectivo.

Espero que gostem das minhas aulas e que vejam as Criaturas Mágicas como uma mais valia para uma carreira no vosso futuro.
Este ano vamos realizar 1 Teste Global, 3 TPC´s e 1 Trabalho de Investigação.

Os critérios de avaliação que irei aplicar este ano estão afixados (https://hpgameforumpt.forumeiros.com/anos-na-academia-f3/funcionamento-das-disciplinas-t74.htm), mas vou mostrar-vos para tomarem conhecimento.
Qualquer questão que envolva avaliação deve ser enviada através de PM para mim ou através do meu email pessoal: andre_ramos_15@hotmail.com

Critérios de Avaliação:
- Aulas: 10%
- TPC´s: 15%
- Teste Global: 60 %
- Trabalho de Investigação: 15%**

**Caso não haja Trabalho de Investigação ou o aluno não o realize os 15% serão repartidos pelas aulas e pelos TPC's.

Vamos então dar inicio há nossa matéria que vos espera este 1º ano, aqui na Academia...

A definição de “Ser”, ficou esclarecida desde os tempos antigos como uma criatura digna de possuir direitos legais e voz na governação do mundo mágico. Já a definição de Monstro, gerou sempre controvérsias ao longo do tempo.

Teddy sentado nos bancos de pedras, sossegado e atento ao que o professor dizia decide colocar uma questão em relação a um tema abordado pelo professor. Colocando a mão no ar.

o/

Teddy O'Connor escreveu:

Teddy sentado nos bancos de pedras, sossegado e atento ao que o professor dizia decide colocar uma questão em relação a um tema abordado pelo professor. Colocando a mão no ar.

o/

Diga Teddy...

Brutos Darkhwood , Gryfyndor , presente

Darksorcer escreveu:

Brutos Darkhwood , Gryfyndor , presente

Desta vez deixo passar caro Brutos, claro por ser o vosso primeiro dia de aula.

-Os trabalhos normalmente são individuais?

Teddy O'Connor escreveu:

-Os trabalhos normalmente são individuais?

Sim são, eu pelo menos estes três primeiros anos irei avaliar-vos individualmente.

-Obrigado.

Continuemos entao a matéria...


Vejamos agora os factos Históricos que referem o que anteriormente disse:

Século XIV: Burdock Muldoon (Chefe da Assembleia de Feiticeiros) decretou que “Ser” seria qualquer membro da comunidade mágica que andasse sobre duas pernas, os restantes seriam considerados monstros.

1662: Madame Elfrida Clagg (Sucessora de Burdock Muldoon) redefiniu que “Ser” seriam aqueles que falavam a língua humana. Então realizou-se outro encontro, contudo, voltou a haver problemas.

1811: Grogan Stump, Ministro da Magia decretou que “ser” era qualquer criatura suficientemente inteligente para compreender as leis da comunidade mágica e assumir parte da responsabilidade na criação dessas leis. Esta definição foi finalmente aceite pela Assembleia.

Então Grogan Stump criou as três divisões no Departamento de Regulação e Controlo das Criaturas Mágicas que ainda hoje existem: a Divisão dos Monstros, a dos Seres e a dos Espíritos.

Os gigantes, que na ausência dos duendes não sabiam dizer nada, foram considerados monstros, assim como os gnomos, fadas e duendes, apesar do seu aspecto humanóide. Ainda existiram apoiantes da classificação de monstros aos Muggles, mas nunca tiveram sucesso.

Os seres subaquáticos, com tradutores especializados, foram convidados ao estatuto de “ser”. Já os centauros recusaram-se, e exigiram continuar a ser monstros, devido a objecções da partilha do estatuto de “ser” como os vampiros e as bruxas más, declarando que iriam resolver os seus problemas sem a ajuda dos feiticeiros. Apesar disso criou-se um Gabinete de Ligação aos Centauros, no Ministério, mas nunca é utilizado. Muitas das criaturas, apesar da sua inteligência, não foram considerados seres, devido á sua natureza brutal.

Gabriel O'Connor ergue o braço no ar, procurando algum esclarecimento, relativamente à sua dúvida...

Tom, após o professor dizer aquilo tudo diz: Peço desculpa mas tou em estado de choque ainda é muita matéria para o 1ºdia tou a dilatar informação...

Kristopher O'Connor escreveu:

Gabriel O'Connor ergue o braço no ar, procurando algum esclarecimento, relativamente à sua dúvida...

Diga ...