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 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11

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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 9:53 pm

Sir Robert Knox escreveu:
Antes de mais alguem me consegue dizer o que sao plantas anticepticas???

(Tem ate as 21H55)

As plantas antisépticas destróiem os germes ou inibem o seu desenvolvimento, pelo que evitam o contágio das doenças; servem para desinfectar as feridas e certos órgaos. O eucalipto e o pinheiro, por exemplo, são anti-sépticos das vias respiratórias.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 9:55 pm

servem para desinfectar feridas
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 9:57 pm

Sim estao ambos correctos.

Vamos la dar a materia da aula de hoje, que tem o seu tempo reduzido, infelizmente...

[center]Classificacoes das ervas segundo as suas propriedades[/center]

 Adstringentes - quando contraem os tecidos, combatendo diversos problemas inflamatórios.
 Anticépticas - quando são desinfectantes.

 Aperientes - quando abrem o apetite.
 Béquicas - quando combatem a tosse.
 Calmantes ou sedativas - quando exercem função calmante sobre o sistema nervoso.
 Carminativas - quando combatem as flatulências.
 Depurativas - quando purificam o sangue.
 Desobstruentes - quando combatem as obstruções.
 Diuréticas - quando aumentam a capacidade de urinar.
 Emenagoga - quando provocam ou restabelecem a menstruação.
 Eméticas - quando provocam vómitos.
 Emolientes - quando, em qualquer parte do corpo, abrandam o tecido endurecido por abcessos, úlceras, inflamações ,contusões, etc.
 Estimulantes - quando aumentam as energias das funções vitais, exercendo acção vivificante sobre os órgãos e normalizando seu funcionamento.
 Estomacais - quando agem directamente no estômago.
 Esurinas - quando incentivam a fome.
 Expectorantes - quando exercem uma acção especial sobre as vias respiratórias.
 Febrífugas - quando combatem as febres.
 Hemostáticas - quando combatem as hemorragias.
 Purgativas, laxativas, catárticas, drásticas - quando provocam ou aceleram evacuações intestinais.
 Resolutivas - quando curam inflamações.
 Sudoríficas - quando provocam a transpiração.
 Tónicas - quando fortificam o organismo, combatendo problemas em geral.
 Vermífugas ou antelmínticas - quando combatem as lombrigas.
 Vulnerarias - quando são próprias para curar feridas.


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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 9:58 pm

Sir Robert Knox escreveu:
Sim estao ambos correctos.

Vamos la dar a materia da aula de hoje, que tem o seu tempo reduzido, infelizmente...

[center]Classificacoes das ervas segundo as suas propriedades[/center]

 Adstringentes - quando contraem os tecidos, combatendo diversos problemas inflamatórios.
 Anticépticas - quando são desinfectantes.

 Aperientes - quando abrem o apetite.
 Béquicas - quando combatem a tosse.
 Calmantes ou sedativas - quando exercem função calmante sobre o sistema nervoso.
 Carminativas - quando combatem as flatulências.
 Depurativas - quando purificam o sangue.
 Desobstruentes - quando combatem as obstruções.
 Diuréticas - quando aumentam a capacidade de urinar.
 Emenagoga - quando provocam ou restabelecem a menstruação.
 Eméticas - quando provocam vómitos.
 Emolientes - quando, em qualquer parte do corpo, abrandam o tecido endurecido por abcessos, úlceras, inflamações ,contusões, etc.
 Estimulantes - quando aumentam as energias das funções vitais, exercendo acção vivificante sobre os órgãos e normalizando seu funcionamento.
 Estomacais - quando agem directamente no estômago.
 Esurinas - quando incentivam a fome.
 Expectorantes - quando exercem uma acção especial sobre as vias respiratórias.
 Febrífugas - quando combatem as febres.
 Hemostáticas - quando combatem as hemorragias.
 Purgativas, laxativas, catárticas, drásticas - quando provocam ou aceleram evacuações intestinais.
 Resolutivas - quando curam inflamações.
 Sudoríficas - quando provocam a transpiração.
 Tónicas - quando fortificam o organismo, combatendo problemas em geral.
 Vermífugas ou antelmínticas - quando combatem as lombrigas.
 Vulnerarias - quando são próprias para curar feridas.


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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 9:59 pm

*Coloquei a mão no ar tentando exprimir uma duvida e esperei autorização para falar*
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 9:59 pm

Sir Robert Knox escreveu:
Sim estao ambos correctos.

Vamos la dar a materia da aula de hoje, que tem o seu tempo reduzido, infelizmente...

[center]Classificacoes das ervas segundo as suas propriedades[/center]

 Adstringentes - quando contraem os tecidos, combatendo diversos problemas inflamatórios.
 Anticépticas - quando são desinfectantes.

 Aperientes - quando abrem o apetite.
 Béquicas - quando combatem a tosse.
 Calmantes ou sedativas - quando exercem função calmante sobre o sistema nervoso.
 Carminativas - quando combatem as flatulências.
 Depurativas - quando purificam o sangue.
 Desobstruentes - quando combatem as obstruções.
 Diuréticas - quando aumentam a capacidade de urinar.
 Emenagoga - quando provocam ou restabelecem a menstruação.
 Eméticas - quando provocam vómitos.
 Emolientes - quando, em qualquer parte do corpo, abrandam o tecido endurecido por abcessos, úlceras, inflamações ,contusões, etc.
 Estimulantes - quando aumentam as energias das funções vitais, exercendo acção vivificante sobre os órgãos e normalizando seu funcionamento.
 Estomacais - quando agem directamente no estômago.
 Esurinas - quando incentivam a fome.
 Expectorantes - quando exercem uma acção especial sobre as vias respiratórias.
 Febrífugas - quando combatem as febres.
 Hemostáticas - quando combatem as hemorragias.
 Purgativas, laxativas, catárticas, drásticas - quando provocam ou aceleram evacuações intestinais.
 Resolutivas - quando curam inflamações.
 Sudoríficas - quando provocam a transpiração.
 Tónicas - quando fortificam o organismo, combatendo problemas em geral.
 Vermífugas ou antelmínticas - quando combatem as lombrigas.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 10:01 pm

Bem, o nosso tempo esta a terminar. Por isso quero que se tiverem alguma duvida a escrevam num pergaminho e me mandem uma coruja.

Entretanto vamos passar ao questionario desta aula:


Questionário Nº2 “Herbologia”

Professor Robert Knox, Herbologia, 1ºAno


Grupo 1 – Escolha Múltipla (30 pontos)

1. Em “O Principe Misterioso” existe uma planta que está sempre a acompanhar Neville. Qual é e qual a sua caracterização:
a) Guelracho e Planta do Deserto
b) Violetas e Planta do Deserto
c) Mandrágora e Planta da Neve
d) Mimbulus Mimbletonia e Planta do Deserto

2. Em que ano de Hogwarts, os alunos aprendem as propriedades da mandrágora?
a) 1º Ano
b) 2º Ano
c) 4º Ano
d) 3º Ano

Grupo 2 - Ligação (40 Pontos)

1. Liga as seguintes expressões aos seus significados correctos.


Béquicas
1. Combatem a tosse
Carminitivas
2. Margaridas
Eméticas
3. + Capacidade de urinar
Diuréticas
4. Combatem as flatulências

Grupo 3 – Completa os espaços (50 pontos)

1. Completa os espaços correctamente.


As plantas do deserto são têm a estrutura de uma planta normal, e dessas destaca-se o ________ que faz com que a planta se movimente ou não. Normalmente as plantas são verdes devido à presença de _________ no seu interior. Das mais conhecidas plantas do deserto destaca-se a __________ _________ e a __________.

Grupo 4 – Desenvolvimento (80 pontos)

1. Desenvolve uma história onde tu entres e a planta Hidran, tenha um papel fundamental para o desenvolvimento dessa história.


Tem ate as 21H de amanha.

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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 10:02 pm

Amiee Riddle escreveu:
*Coloquei a mão no ar tentando exprimir uma duvida e esperei autorização para falar*

Ammie, manda-me uma coruja com a tua duvida que eu respondo Very Happy
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 10:03 pm

Sir Robert Knox escreveu:
Amiee Riddle escreveu:
*Coloquei a mão no ar tentando exprimir uma duvida e esperei autorização para falar*

Ammie, manda-me uma coruja com a tua duvida que eu respondo Very Happy

Obrigada professor, tratarei de enviá-la rapidamente.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 10:03 pm

Sir Robert Knox escreveu:
Bem, o nosso tempo esta a terminar. Por isso quero que se tiverem alguma duvida a escrevam num pergaminho e me mandem uma coruja.

Entretanto vamos passar ao questionario desta aula:


Questionário Nº2 “Herbologia”

Professor Robert Knox, Herbologia, 1ºAno


Grupo 1 – Escolha Múltipla (30 pontos)

1. Em “O Principe Misterioso” existe uma planta que está sempre a acompanhar Neville. Qual é e qual a sua caracterização:
a) Guelracho e Planta do Deserto
b) Violetas e Planta do Deserto
c) Mandrágora e Planta da Neve
d) Mimbulus Mimbletonia e Planta do Deserto

2. Em que ano de Hogwarts, os alunos aprendem as propriedades da mandrágora?
a) 1º Ano
b) 2º Ano
c) 4º Ano
d) 3º Ano

Grupo 2 - Ligação (40 Pontos)

1. Liga as seguintes expressões aos seus significados correctos.


Béquicas
1. Combatem a tosse
Carminitivas
2. Margaridas
Eméticas
3. + Capacidade de urinar
Diuréticas
4. Combatem as flatulências

Grupo 3 – Completa os espaços (50 pontos)

1. Completa os espaços correctamente.


As plantas do deserto são têm a estrutura de uma planta normal, e dessas destaca-se o ________ que faz com que a planta se movimente ou não. Normalmente as plantas são verdes devido à presença de _________ no seu interior. Das mais conhecidas plantas do deserto destaca-se a __________ _________ e a __________.

Grupo 4 – Desenvolvimento (80 pontos)

1. Desenvolve uma história onde tu entres e a planta Hidran, tenha um papel fundamental para o desenvolvimento dessa história.


Tem ate as 21H de amanha.

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Ok professor só uma duvida, enviamos o questionário para que email?
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 10:03 pm

*arrumo tudo e saio da sala*
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 10:03 pm

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1. Em “O Principe Misterioso” existe uma planta que está sempre a acompanhar Neville. Qual é e qual a sua caracterização:
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b) Violetas e Planta do Deserto
c) Mandrágora e Planta da Neve
d) Mimbulus Mimbletonia e Planta do Deserto

2. Em que ano de Hogwarts, os alunos aprendem as propriedades da mandrágora?
a) 1º Ano
b) 2º Ano
c) 4º Ano
d) 3º Ano

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1. Liga as seguintes expressões aos seus significados correctos.


Béquicas
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2. Margaridas
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1. Desenvolve uma história onde tu entres e a planta Hidran, tenha um papel fundamental para o desenvolvimento dessa história.


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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 10:04 pm

*após a autorização do professor, apontei a matéria lecionada e abandonei a estufa em direcção à próxima aula, despedindo-me do professor*
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Questionário Nº2 “Herbologia”

Professor Robert Knox, Herbologia, 1ºAno


Grupo 1 – Escolha Múltipla (30 pontos)

1. Em “O Principe Misterioso” existe uma planta que está sempre a acompanhar Neville. Qual é e qual a sua caracterização:
a) Guelracho e Planta do Deserto
b) Violetas e Planta do Deserto
c) Mandrágora e Planta da Neve
d) Mimbulus Mimbletonia e Planta do Deserto

2. Em que ano de Hogwarts, os alunos aprendem as propriedades da mandrágora?
a) 1º Ano
b) 2º Ano
c) 4º Ano
d) 3º Ano

Grupo 2 - Ligação (40 Pontos)

1. Liga as seguintes expressões aos seus significados correctos.


Béquicas
1. Combatem a tosse
Carminitivas
2. Margaridas
Eméticas
3. + Capacidade de urinar
Diuréticas
4. Combatem as flatulências

Grupo 3 – Completa os espaços (50 pontos)

1. Completa os espaços correctamente.


As plantas do deserto são têm a estrutura de uma planta normal, e dessas destaca-se o ________ que faz com que a planta se movimente ou não. Normalmente as plantas são verdes devido à presença de _________ no seu interior. Das mais conhecidas plantas do deserto destaca-se a __________ _________ e a __________.

Grupo 4 – Desenvolvimento (80 pontos)

1. Desenvolve uma história onde tu entres e a planta Hidran, tenha um papel fundamental para o desenvolvimento dessa história.


Tem ate as 21H de amanha.

Podem sair Smile

Ok professor só uma duvida, enviamos o questionário para que email?

Essa informacao ja foi dada na primeira aula..mas e para bernardopereira_10@hotmail.com Smile
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 10.Set.11 - Página 2 Icon_minitimeSáb Set 10, 2011 10:07 pm

Sir Robert Knox escreveu:
Elena Wulfric escreveu:
Sir Robert Knox escreveu:
Bem, o nosso tempo esta a terminar. Por isso quero que se tiverem alguma duvida a escrevam num pergaminho e me mandem uma coruja.

Entretanto vamos passar ao questionario desta aula:


Questionário Nº2 “Herbologia”

Professor Robert Knox, Herbologia, 1ºAno


Grupo 1 – Escolha Múltipla (30 pontos)

1. Em “O Principe Misterioso” existe uma planta que está sempre a acompanhar Neville. Qual é e qual a sua caracterização:
a) Guelracho e Planta do Deserto
b) Violetas e Planta do Deserto
c) Mandrágora e Planta da Neve
d) Mimbulus Mimbletonia e Planta do Deserto

2. Em que ano de Hogwarts, os alunos aprendem as propriedades da mandrágora?
a) 1º Ano
b) 2º Ano
c) 4º Ano
d) 3º Ano

Grupo 2 - Ligação (40 Pontos)

1. Liga as seguintes expressões aos seus significados correctos.


Béquicas
1. Combatem a tosse
Carminitivas
2. Margaridas
Eméticas
3. + Capacidade de urinar
Diuréticas
4. Combatem as flatulências

Grupo 3 – Completa os espaços (50 pontos)

1. Completa os espaços correctamente.


As plantas do deserto são têm a estrutura de uma planta normal, e dessas destaca-se o ________ que faz com que a planta se movimente ou não. Normalmente as plantas são verdes devido à presença de _________ no seu interior. Das mais conhecidas plantas do deserto destaca-se a __________ _________ e a __________.

Grupo 4 – Desenvolvimento (80 pontos)

1. Desenvolve uma história onde tu entres e a planta Hidran, tenha um papel fundamental para o desenvolvimento dessa história.


Tem ate as 21H de amanha.

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Ok professor só uma duvida, enviamos o questionário para que email?

Essa informacao ja foi dada na primeira aula..mas e para bernardopereira_10@hotmail.com Smile

Ok professor Embarassed

* Arrumei tudo e sai dirigindo-me para a sala de DCAT*
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