2ª Aula ...

"Andrew entra na sala de aula com um ar alegre"

Olá alunos,

Marquem a vossa presença clicando em POST-REPLY.
[Apresentem o vosso nome e o nome da equipa, têm 5 minutos.]

Marcus Potter presente

Aula 2

Sumário:
Notas dos Tpc’s
Número Anual
Ano Colectivo
TPC
Trabalho de Investigação

Notas de TPC's

Marcus Potter 10 pontos (Brilhante)
Fabio 5 pontos (Aceitável)
Lily Lovegood 6 pontos (Aceitavel)
Nenokas 5 pontos (Aceitável)

NOTA: Neste TPC deviam ter apresentado a resposta como foi ensinado na aula, bem como apresentar a vossa data de nascimento completa.

Tive Brilhante. I'm so happy

Sé tenho um aluno, isto vai de mal a pior, depois não se admirem das notas...

Bem, hoje iremos falar de mais dois conceitos fundamentais...

Como calcular o Número Anual?
É necessário somar os números do dia e do mês do nascimento com o ano do último aniversário.

Atenção: a influência do Número Anual muda de um aniversário para outro.

Exemplo: Sofia Madalena nasceu no dia 14 de Setembro de 1971.

Vamos supor que estamos em Janeiro de 1998. Assim, teremos de somar os algarismos do dia em que ela nasceu (1+4) =5, mais o mês (Setembro=9), mais o ano do seu último aniversário, que teria sido em 1997 (1+9+9+7= 26; 2+6= 8 ). Somaremos 5+9+8=23; 2+3=5.

Portanto, desde o seu último aniversário, a 1997, até Setembro de 1998, a sua vida está a ser influenciada pelo número 5. A partir de Setembro de 1998 até ao seu próximo aniversário, o Número Anual da Sofia vai o 6.

Alguma dúvida até agora? (...)

Como calcular o Ano Colectivo?

É apenas necessário encontrar na lista abaixo o mês de nascimento. O Ano Colectivo mostra as questões que o indivíduo enfrentará na vida.


Janeiro – Traz coragem para o mundo;
Fevereiro – Traz equilíbrio para o mundo;
Março – Traz alegria para o mundo;
Abril – Traz responsabilidade para o mundo;
Maio – Traz energia e vitalidade para o mundo;
Junho – Traz desprendimento e abnegação para o mundo;
Julho – Traz síntese para o mundo;
Agosto – Traz liderança para o mundo;
Setembro – Traz fé para o mundo;
Outubro – Traz sabedoria para o mundo;
Novembro – Traz inspiração para o mundo;
Dezembro – Traz conclusão para o mundo.

Sir Andrew Stevenson escreveu:

Alguma dúvida até agora? (...)

Professor, existe alguma relação entre o ano colectivo e o número anual?

Marcus Potter escreveu:

Sir Andrew Stevenson escreveu:

Alguma dúvida até agora? (...)

Professor, existe alguma relação entre o ano colectivo e o número anual?

Não existe nenhuma relação aparente, pois o ano colectivo dedica-se apenas ao mês do nascimento, enquanto que o número anual, tem a função de indicar quais as características que a pessoa esta a ser influenciado nesse ano.

Pode-se dizer que o primeiro é sempre o mesmo é imutável e outro está sempre a alterar-se, porque os anos vão sempre alterando.

TPC

1- O Joaquim nasceu no centésimo sexto dia do quinto mês do ano 1979. Qual o seu Número de Personalidade, qual o seu Número Anual e qual é o seu Ano Colectivo? Indica todas as características necessárias para a resposta estar completa. (8 pontos)

2- Como se chama a docente que doutrinou Aritmância em Hogwarts. (2 pontos)

Sir Andrew Stevenson escreveu:

TPC

1- O Joaquim nasceu no centésimo sexto dia do quinto mês do ano 1979. Qual o seu Número de Personalidade, qual o seu Número Anual e qual é o seu Ano Colectivo? Indica todas as características necessárias para a resposta estar completa. (8 pontos)

2- Como se chama a docente que doutrinou Aritmância em Hogwarts. (2 pontos)

Tão fácil

Trabalho de Investigação

Realiza um levantamento de todos os dados necessários, nas fichas de feiticeiro, ou através de contacto de PM, de todos os professores que leccionam na escola.

Após o levantamento dos dados, realiza os tópicos que te são pedidos:
• Cálculo do Número de Personalidade
• Cálculo do Número Anual
• Determinação do Ano Colectivo

Devem ainda efectuar uma interpretação do resultado obtido em cada um dos tópicos. (Não aceitarei cópias das aulas, pois sofrerão penalizações)
Têm até ao dia 27 de Setembro para entregar este Trabalho de Investigação, quanto mais completo for o trabalho, melhor, pois poderão ter direito a um bónus.

Por hoje é tudo, espero por vocês na próxima aula.
Até lá bom estudo!

desculpe é so para dizer que sei que tive falta mas vo actualizar-me de tudo que se falo nesta aula (e farei o tpc que tiver nesta aula)

Sir Andrew Stevenson escreveu:

Trabalho de Investigação

Realiza um levantamento de todos os dados necessários, nas fichas de feiticeiro, ou através de contacto de PM, de todos os professores que leccionam na escola.

Após o levantamento dos dados, realiza os tópicos que te são pedidos:
• Cálculo do Número de Personalidade
• Cálculo do Número Anual
• Determinação do Ano Colectivo

Devem ainda efectuar uma interpretação do resultado obtido em cada um dos tópicos. (Não aceitarei cópias das aulas, pois sofrerão penalizações)
Têm até ao dia 27 de Setembro para entregar este Trabalho de Investigação, quanto mais completo for o trabalho, melhor, pois poderão ter direito a um bónus.

Uma interpretação?

Marcus Potter escreveu:

Sir Andrew Stevenson escreveu:

Trabalho de Investigação

Realiza um levantamento de todos os dados necessários, nas fichas de feiticeiro, ou através de contacto de PM, de todos os professores que leccionam na escola.

Após o levantamento dos dados, realiza os tópicos que te são pedidos:
• Cálculo do Número de Personalidade
• Cálculo do Número Anual
• Determinação do Ano Colectivo

Devem ainda efectuar uma interpretação do resultado obtido em cada um dos tópicos. (Não aceitarei cópias das aulas, pois sofrerão penalizações)
Têm até ao dia 27 de Setembro para entregar este Trabalho de Investigação, quanto mais completo for o trabalho, melhor, pois poderão ter direito a um bónus.

Uma interpretação?

Sim, uma interpretação, porque na próxima aula vamos dar as características dos números e os resultados de cada professor terá a influencia de um certo numero e é essa a interpretação que daremos na próxima aula.

Se depois tiverem mais alguma dificuldade com o trabalho de investigação devem informar-se, se necessitarem de mais algum tempo extra, eu facilitarei.

Por outro lado se não conseguirem os dados necessários de cada professor, podem em ultimo caso pedir-me a mim.
O importante neste trabalho é unicamente a aplicação de toda a matéria.

Sintese da aula:

Gryffindor:
Fábio - 5 pontos
Marcus Potter 15 pontos (1 pergaminhos gastos)

Ravenclaw:
Lily Lovegood - 6 pontos
Nenokas - 5 pontos

Hufflepuff
Nenhum compareceu.

Slytherin:
Nenhum compareceu.