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 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012

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MensagemAssunto: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:00 pm

*Entro na sala de aula apressadamente.*

- Quem está presente? (2 min)

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:07 pm

Entrei a correr na aula, ofegante. Estava com medo de me ter atrasado por ter ido ver a Emily. Ela estava a dormir, como de costume. Parecia tão estranho acreditar que ela estava a melhorar quando ela estava tão…parada! Suspirei.
“ – Desculpe professor” – disse envergonhada ao perceber que olhavam com estranheza pela minha entrada apressada e pouco habitual na sala de aula. Sentei-me e acalmei a respiração antes de voltar a dizer “ – Boa noite. Ema Watson, aluna de Gryffindor” – retirei as coisas da mala e comecei a escrever o que aparecia no ar.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:11 pm

Aula 2

Sumário:

- Caracterização dos Números de 0 a 5
- Esclarecimento de dúvidas
- Questionário Nº 2

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:13 pm

- Continuemos a matéria...

De 1 a 9 serão definidos: o símbolo, o dia da semana, o elemento, o planeta, o signo zodiacal, a cor e a correspondência física que representam.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:13 pm

0 - Infinito. A força Divina.

Este numero não tem começo nem fim. Toda a vida provém do zero e do zero voltará.
Simboliza o amor, compreensão, misericórdia, compaixão, perdão, saber e sensatez.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:14 pm

1 - A Animação da Vida. A Força. A Vontade.

-Símbolo: O ponto
-Dia: Domingo
-Planeta: O Sol
-Signo Zodiacal: Leão
-Elemento: Fogo
-Cor: Vermelho
-Órgãos: O coração e as artérias

O 1 é um número masculino e positivo. É o Pai, o Criador do Universo. É Deus no céu e o Diabo no inferno, sendo que tudo o que está em baixo é como o que tudo o que está no alto.
Representa o Eu, a personalidade definida do ser, a vontade de existir e criar, a autoridade, a ambição, a agressividade, a inteligência, a energia.
Significa também a independência e isolamento, realização, orgulho e autoridade.

-Ponto negativo: Fracasso (o que pode levar a um desastre)
-Lição de vida: Aprender a afirma-se e a se individualizar;
Não importunar os outros;
Evitar ser egoísta.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:14 pm

2 - A Associação e a Dualidade do Homem.

-Símbolo: Yin-Yang
-Dia: Segunda-feira
-Planeta: A Lua
-Signo Zodiacal: Caranguejo
-Elemento: Água
-Cor: Laranja
-Órgãos: Estômago e seios

O 2 é feminino e negativo. É a mulher, a mãe. Associa-se ao 1 como a mãe se associa ao pai, formando assim a família. O número 2 age conjuntamente com o 1, harmonizando-se entre si.
Representa o casamento, a associação, a submissão, a obediência, a incapacidade de independência, a incerteza, a mudança, as emoções, a consumação, a paz, o acordo, a aliança, os proveitos, a satisfação, a amizade e o amor.

-Ponto negativo: Divórcio, emoções desagradáveis, nervosismo, infelicidades, isolamento, dor, conflito, morte, ódio.
-Lição de vida: Aprender a cooperar, a submeter-se, a manter-se retirado. Não se apoiar nos outros.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:14 pm

3 - Expressão do Homem. A sua Criação. O Fruto.

-Símbolo: O triângulo
-Dia: Quinta-feira
-Planeta: Júpiter
-Signo Zodiacal: Sagitário
-Elemento: Ar
-Cor: Amarelo
-Órgãos: Fígado, vesícula biliar e coxas

O número 3 representa o nascimento proveniente do casamento do 2 com o 1.
Representa a expressão, a criação, a sorte, a fertilidade, a riqueza, o sucesso, a beleza, a felicidade, as criações literárias (em conjunção com o 9), as outras criações artísticas (em conjunção com o 6) e as relações humanas.

-Ponto negativo: Solidão e conflitos
-Lição de vida: Aprender a expressar-se por todos os meios
Não ficar isolado
Abrir-se para os outros
Não desperdiçar a energia dentro de si.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:15 pm

4 – Acção e Realização do Homem

- Símbolo: O quadrado
-Dia: Quarta-feira
-Planeta: Úrano
-Elemento: Terra
-Cor: Verde
-Órgão: Poder da vida, dinamismo do corpo. Vitalidade

É a personificação do espírito, do cérebro, da alma, do corpo do homem. O 4 é simbolizado pelo quadrado; portanto, é a limitação, dureza, mas também estabilidade, luta pela existência, trabalho, ordem, resultado dos esforços.
O Homem deve compreender que, para avançar deve servir-se da sua força e do seu saber, pois assim construirá um edifício sólido.
Ele deve sacrificar-se no trabalho e no afã, para crescer, compreender e realizar-se. Deve construir, cumprir, semear tudo com cuidado, trazendo assim prosperidade no futuro.
Portanto, o 4 também é segurança, os proveitos, o conformismo e as tradições.

-Ponto negativo: Miséria, restrição, coisas penosas.
-Lição de vida: Encontrar o equilíbrio.
Aplicação árdua no trabalho. Cuidar dos pormenores.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:17 pm

5 - Evolução do Homem

-Símbolo: A cruz
-Dia: Quarta-feira
-Planeta: Mercúrio
-Signo Zodiacal: Gémeos e Virgem
-Elemento: Ar e Éter
-Cor: Bege
-Órgãos: Brônquios, pulmões, sistema nervoso e intestinos

Depois de ter construído a sua casa/ vida, o Homem começa a olhar em torno de si e a ligar-se àquilo que o cerca.
O 5 representa o crescimento, as aspirações, a liberdade, a independência, a aventura, o prazer, a sensualidade, a sexualidade, a mudança.
O Homem deverá aprender a utilizar a sua nova liberdade. Caso não o fizer, aparecerão mudanças desagradáveis.
O 5 também simboliza a capacidade de provocar e aceitar as mudanças.

-Ponto negativo: Ansiedade, inquietação, miséria, sofrimento, e a maior das infelicidades: a infidelidade.
-Lição de vida: Aprender a aceitar as mudanças.
Não abusar da liberdade pessoal.
Dominar a inércia.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:19 pm

- Tem alguma duvida?
- Penso que não deva ter.. - disse sorrindo.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:23 pm

*Pus o dedo no ar*

" - Professor...o zero...apesar dele ser diferentes dos restantes números, ele é considerado númeor à mesma?! É que o professor chamou-o de número, mesmo ele não tendo um ponto negativo e positivo mas eu li que para um certo autor, o zero não é digno de existência, nem de ser número, passando a ser apenas um algarismo, tendo significado ou não mediante se situa à direita ou à esquerda de números. Sendo assim...podemos considerá-lo um número?"

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:32 pm

O professor ainda estava a pensar o que ia responder e enquanto isso a minha cabeça começava a fervilhar de perguntas. Apontei a duvida num papel assim que ela me veio à ideia.
" Afinal a numerologia permite saber o futuro ou compreender o nosso destino?! Para mim seria a segunda mas não me parece que a primeira esteja muito longe da realidade"
Tinha-a escrito tal e qual como a iria dizer para não me esquecer de nenhuma palavra que pudesse alterar o snetido e esperei que o professor respondesse à outra antes de o "atacar" com esta.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:33 pm

Ema Watson escreveu:
*Pus o dedo no ar*

" - Professor...o zero...apesar dele ser diferentes dos restantes números, ele é considerado númeor à mesma?! É que o professor chamou-o de número, mesmo ele não tendo um ponto negativo e positivo mas eu li que para um certo autor, o zero não é digno de existência, nem de ser número, passando a ser apenas um algarismo, tendo significado ou não mediante se situa à direita ou à esquerda de números. Sendo assim...podemos considerá-lo um número?"

- Antes de tudo "ser numero" não implica ter obrigatoriamente um ponto negativo e positivo. Neste caso o numero 0 é um numero, mas com características próprias, tal como os restantes.
- Penso que o autor que se refere é Zacarías Palacios... esse autor tinha uma perspectiva própria e não o vamos criticar por isso. Só quero que entenda que podem existir varias interpretações. Terão de ter uma mente aberta, porque daqui para a frente poderão entrar várias fontes que nos podem levar a reflectir.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:36 pm

Ouvi a resposta do professor.

" - Sim...realmente tem razão. É apenas umas perspectiva. Já agora, afinal a numerologia permite saber o futuro ou compreender o nosso destino?! Para mim seria a segunda mas não me parece que a primeira esteja muito longe da realidade"

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:41 pm

Ema Watson escreveu:
Ouvi a resposta do professor.

" - Sim...realmente tem razão. É apenas umas perspectiva. Já agora, afinal a numerologia permite saber o futuro ou compreender o nosso destino?! Para mim seria a segunda mas não me parece que a primeira esteja muito longe da realidade"

- Pergunta pertinente...
- Bem.. saber o futuro é diferente de compreender o destino de cada um. Penso que isso deve ter compreendido.
- Na minha perspectiva, é possível encontrarmos um meio termo na aplicação da Numerologia. Acredito que numa perspectiva mais negativa é possível descobrirmos coisas que são anti natura, logo prefiro que exista um equilíbrio saudável para quem a aplica. É óbvio que nem sempre isso acontece.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:49 pm

Fiquei um pouco confusa com a resposta do professor.
" - Desculpe professor, quando fala do equilibrio saudavel para quem a aplica
esta a falar que tem de se tentar compreender o destino ao mesmo tempo que se interpreta as visoes do futuro?!

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:53 pm

Ema Watson escreveu:
Fiquei um pouco confusa com a resposta do professor.
" - Desculpe professor, quando fala do equilibrio saudavel para quem a aplica
esta a falar que tem de se tentar compreender o destino ao mesmo tempo que se interpreta as visoes do futuro?!

- O equilíbrio saudavel aplicasse aqueles pessoas que praticam Numerologia para o bem, ou seja sem abusarem dos seus ensinamentos, daí ter dito que era anti natura. Porque assim todos nós poderíamos descobrir o nosso futuro e melhorar em tudo o nosso destino seria um autentica utopia.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:56 pm

Finalmente tinha percebido
" - Ah" - sorri " - Entendi professor. De qualquer modo...quando o professor me falou do estudo numerológico disse-me que não me devia preocupar com o que fosse visto lá do meu futuro pois este podia ser mudado. Então...quem usasse e abusasse regularmente desses poderes iria acabar por baralhar tanto o destino que provavelmente não iria conseguir mais ver o futuro claramente, não?!"

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:59 pm

Ema Watson escreveu:
Finalmente tinha percebido
" - Ah" - sorri " - Entendi professor. De qualquer modo...quando o professor me falou do estudo numerológico disse-me que não me devia preocupar com o que fosse visto lá do meu futuro pois este podia ser mudado. Então...quem usasse e abusasse regularmente desses poderes iria acabar por baralhar tanto o destino que provavelmente não iria conseguir mais ver o futuro claramente, não?!"

- Sim essa poderia ser uma das consequências.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 10:59 pm

- Têm até às 21:30 de amanha para entregar o presente questionário.



- Pode sair se não existirem mais duvidas.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Sex Ago 17, 2012 11:06 pm


" - obrigada professor" - sorri
Despedi-me das pessoas, arrumei tudo rapidamente e à pressa e saí da sala a correr tão depressa como tinha entrado. Não queria arriscar que a enfermeira Chibi não me deixasse ver as doentes por ser já tarde demais.

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MensagemAssunto: Re: 2º Aula (2º ano) - 17.Ago.2012    Seg Ago 20, 2012 6:48 pm

Gryffindor:

Ema Watson
5 pontos de presença
10 pontos de desempenho

Total: 15 pontos

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