| 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 | |
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Autor | Mensagem |
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Sir Andrew Stevenson Director
Mensagens : 2622 Data de inscrição : 16/08/2010 Idade : 34 Localização : Lisboa
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| Assunto: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:00 pm | |
| - Penso que as apresentações se dispensam e vamos começar já mesmo a aula. Temos um longo programa para este 2º ano para a disciplina de Historia da Magia.
Marquem a vossa presença clicando em POST-REPLY.
- Devem indicar o vosso nome e a equipa (têm 5 min.)
Última edição por Sir Andrew Stevenson em Ter Dez 20, 2011 9:08 pm, editado 1 vez(es) | |
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AmyJaneBlack Ravenclaw
Mensagens : 151 Data de inscrição : 19/08/2011 Idade : 32 Localização : Lisboa
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:03 pm | |
| Amy Jane Black, ravenclaw Presente! | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:06 pm | |
| No inicio deste ano vamos falar sobre um povo muito importante e sobre uma grande civilização pré-itálica. Estas duas civilizações tiveram uma grande contributo, para mais uma vez, a evolução da magia. Iremos também ter duas abordagens novas: os Simbolismos e a Nomenclatura. O primeiro, como todos nós conhecemos, os símbolos ou objectos e o segundo é mais específico, está relacionado com a civilização pré-itálica.
Espero que gostem deste programa que escolhi para as aulas do 2º ano e que mais uma vez vejam a disciplina de História da Magia como uma mais-valia para uma carreira no vosso futuro. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
Mensagens : 2622 Data de inscrição : 16/08/2010 Idade : 34 Localização : Lisboa
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:08 pm | |
| - Vamos dar inicio há nossa matéria, que por sinal é muita, mas com calma conseguiremos dá-la… | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:11 pm | |
| Aula 1
Sumário: - Considerações Gerais da Disciplina no 2º ano - O fenómeno Stonehenge - Simbolismos da Magia - Questionário Nº 1 | |
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Sir Andrew Stevenson Director
Mensagens : 2622 Data de inscrição : 16/08/2010 Idade : 34 Localização : Lisboa
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:12 pm | |
| Tal como indicado na ordem do sumario da aula...
O fenómeno StonehengeStonehenge é um exemplo clássico das civilizações megalíticas, uma criação primitiva dos povos britânicos. Consta-se que foi construído entre os anos 2800 e 1100 a . C.. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:14 pm | |
| Pelo que se baseia em três fases separadas: 1ª Fase : (Morro Circular), que conhecemos como o círculo externo de Stonehenge e dos três círculos de buracos, cinquenta e seis ao todo, que cercam o monumento. As quatro "pedras de estação" que se supõe terem sido utilizadas como um Observatório Astronómico, o objectivo aparente seria observar o nascer e o por do Sol e da Lua, visando elaborar um calendário de estações do ano. 2ª Fase : que iniciou em 2100 a . C., houve a construção do duplo círculo de pedras, em posição vertical no centro do monumento, bem como da larga avenida que leva a Stonehenge e da margem externa das planícies cobertas de grama que o rodeiam. 3ª Fase: o duplo círculo de pedras foi separado e reconstruído, sendo erguidos muitos dos trílitos. Ao meditar sobre os mistérios de Stonehenge, vale a pena lembrar que, naquela época, diferentes tribos e autoridades contribuíram para a construção de Stonehenge. Cada um pode ter tido objectivos diferentes para construir o monumento. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
Mensagens : 2622 Data de inscrição : 16/08/2010 Idade : 34 Localização : Lisboa
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:15 pm | |
| Os saxões chamavam ao grupo de pedras erectas "Stonehenge" ou "Hanging Stones" ( pedras suspensas), enquanto os escritores medievais referiam-se como "Dança de Gigantes". Novos construtores edificaram uma avenida de monólitos que ligava Stonehenge ao rio Avalon a cerca de 3,2 Km de distância. Stonehenge sobreviveu e a sua magia nunca desapareceu. Atribui-se ao mago Merlim o levantamento das pedras, enquanto que a população local acreditou por muitos anos que as pedras tinham poder curativo que, quando transferidos para a água, conseguiam curar todo o tipo de doenças. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:15 pm | |
| - Se houver dúvidas, podem e devem perguntar!
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:19 pm | |
| Durante séculos, Stonehenge foi cenário de reuniões de camponeses e nos últimos 90 anos os "Druidas" modernos celebraram aqui o solstício de Verão. Durante aproximadamente 20 anos, milhares de pessoas se reuniam no local todos os meses de Junho para assistirem ao festival que aí tem lugar. Mas em 1985 as autoridades proibiram tanto a vinda dos Druidas como o festival em si, receosas de que as pedras, assim como a paisagem circundante, possam ser danificadas. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:19 pm | |
| Os investigadores, no entanto, ainda consideram a hipótese de uma construção com um principio religioso. Acredita-se que Stonehenge e outros sítios megalíticos foram sendo construídos pelos antepassados dos Druidas deste milénio, por acreditarem que fossem lugares de grande força para concretizarem seus rituais...em vez de templos fechados eles reuniam-se nos círculos de pedra, como se vêem nas ruínas de Stonehenge Avebury, Silbury Hill e outros. | |
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AmyJaneBlack Ravenclaw
Mensagens : 151 Data de inscrição : 19/08/2011 Idade : 32 Localização : Lisboa
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:20 pm | |
| Professor, quer dizer que o stonehenge tal como o conhecemos agora, só é assim devido à intervençao nele por várias civilizaçoes? | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:22 pm | |
| - AmyJaneBlack escreveu:
- Professor, quer dizer que o stonehenge tal como o conhecemos agora, só é assim devido à intervençao nele por várias civilizaçoes?
O que eu quero dizer é que Stonegenge, sofreu alterações com o passar dos tempos, devido, tal como disse às várias civilizações que por lá passaram. Mas a sua essência sempre se manteve. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:25 pm | |
| Uma pequena curiosidade....
Do grego: mega = grande, lithós = pedra, de modo que megálitos são grandes monumentos de pedra. Eles podem representar linhas fechadas (circulares, elípticas, ovóides, etc), alinhamentos rectilíneos, ou empilhamentos como as pirâmides egípcias, chinesas e centro-americanas. Eles estão espalhados pelo mundo inteiro: Europa, China, América do Norte e Norte da África sendo os locais mais importantes. Dentre os megálitos, os mais famosos são a Grande Pirâmide de Khufu e Stonehenge. Tanto sobre a pirâmide de Khufu como sobre Stonehenge foram escritos milhares de livros. Isso não é por acaso. A maioria dos historiadores da Antiguidade diria que esses monumentos estão entre as maravilhas do Mundo Antigo. | |
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AmyJaneBlack Ravenclaw
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:26 pm | |
| - Sir Andrew Stevenson escreveu:
- AmyJaneBlack escreveu:
- Professor, quer dizer que o stonehenge tal como o conhecemos agora, só é assim devido à intervençao nele por várias civilizaçoes?
O que eu quero dizer é que Stonegenge, sofreu alterações com o passar dos tempos, devido, tal como disse às várias civilizações que por lá passaram. Mas a sua essência sempre se manteve. hmm, entendido. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:31 pm | |
| Se não tiver mais dúvidas, podemos passar para o segundo assunto que temos no nosso sumario.
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AmyJaneBlack Ravenclaw
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:32 pm | |
| pode passar sim, professor. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:34 pm | |
| Como deve saber, ao longo da Historia da Magia, existiram, ou foram criados muitos simbolismos (símbolos ou até mesmo objectos) que se tornaram mágicos, pelo seu poder.
Muitos desses objectos, ainda prevalecem na actualidade. Uns como amuletos e outros com funções especificas em rituais.
Por acaso sabe-me dar um exemplo de um desses objectos que me refiro? ( 3 min)
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AmyJaneBlack Ravenclaw
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:37 pm | |
| - Sir Andrew Stevenson escreveu:
- Como deve saber, ao longo da Historia da Magia, existiram, ou foram criados muitos simbolismos (símbolos ou até mesmo objectos) que se tornaram mágicos, pelo seu poder.
Muitos desses objectos, ainda prevalecem na actualidade. Uns como amuletos e outros com funções especificas em rituais.
Por acaso sabe-me dar um exemplo de um desses objectos que me refiro? ( 3 min)
assim de repente nao estou a ver nenhum... | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:38 pm | |
| - AmyJaneBlack escreveu:
- Sir Andrew Stevenson escreveu:
- Como deve saber, ao longo da Historia da Magia, existiram, ou foram criados muitos simbolismos (símbolos ou até mesmo objectos) que se tornaram mágicos, pelo seu poder.
Muitos desses objectos, ainda prevalecem na actualidade. Uns como amuletos e outros com funções especificas em rituais.
Por acaso sabe-me dar um exemplo de um desses objectos que me refiro? ( 3 min)
assim de repente nao estou a ver nenhum... Existem muitos, mas não tem importância, vamos ver alguns já de seguida. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:38 pm | |
| Simbolismos da Magia
Na prática da arte da Grande-Mãe e seu Consorte, podemos acrescentar uma simbologia mágica que nos permite a melhor sintonia com os elementos. Logo, magos e feiticeiros de todo o mundo, através do conhecimento milenar puderam propagar esta simbologia que nos permite alcançar o efeito desejado nas nossas práticas mágicas.
Cada símbolo com o passar dos séculos, foi incorporado na Arte Wicca, devido a sua eficácia. Muitos destes símbolos são utilizados para as práticas ritualistas de feiticeiros e bruxas, servindo para focalizar a energia mágica bem como os instrumentos.
Na astrologia temos diversos símbolos que representam planetas e signos. A maior parte deles vão sendo também fortemente utilizados na Wicca. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:39 pm | |
| A seguir temos os principais símbolos e seus respectivos significados.Pentagrama: a estrela representa os 5 elementos: a ponta de cima o éter/espírito, a ponta esquerda superior o ar, a direita superior a água, a esquerda inferior a terra e a direita inferior o fogo. O círculo representa a união de todos estes elementos no ser humano. Traz grande protecção e é muito usado nos rituais de magia (de vários tipos). Virada para baixo pode representar forças do mal, pois representa o plano físico acima do espiritual. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:39 pm | |
| Ankh ou cruz de Ansata: símbolo egípcio que simboliza a vida física e eterna. O círculo representa a vida eterna e a cruz abaixo simboliza o plano material. É um talismã poderoso contra forças más. Ele também é considerado uma chave para a vida após a morte. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:40 pm | |
| As Três Luas: símbolo da Deusa Tripla. As fases da lua representam as três faces da Deusa e o ciclo da vida: A virgem (lua crescente) que cria e dá vida, a mãe (lua cheia) que faz crescer e cuida e a anciã (lua minguante) que extingue a vida. | |
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Sir Andrew Stevenson Director
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 Ter Dez 20, 2011 9:40 pm | |
| Olho Direito de Hórus: é um antigo símbolo egípcio que representa o sol, o poder, futuro, masculino. É um grande amuleto de protecção. Foi um dos amuletos mais usados no Egipto e é considerado um dos mais poderosos da magia Egípcia. | |
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| Assunto: Re: 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 | |
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| 1ª Aula (2º Ano) - 20.Dez.11 | |
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