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 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11

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Sir Andrew Stevenson
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MensagemAssunto: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:30 pm

Olá caros alunos,

Marquem a vossa presença clicando em POST-REPLY.

- Devem indicar o vosso nome e a equipa (têm 5 min.)
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:34 pm

* Entrei na sala e sentei-me ao lado de Elena *

Amiee Riddle, Slytherin, presente
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:36 pm

*entrei e sentei-me*
Boa noite professor
Amy Black, Ravenclaw
Presente!
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:37 pm

Entrei na sala de aula sentando-me na fila da frente ao lado de Amiee *

Elena Wulfric, Slytherin, presente
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:38 pm

Aula 2
Sumário:


- Frey’s Aett: Raidho, Kenaz, Gebo e Wunjo
- Esclarecimento de dúvidas
- Questionário Nº 2
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:40 pm

Sir Andrew Stevenson escreveu:
Aula 2
Sumário:


- Frey’s Aett: Raidho, Kenaz, Gebo e Wunjo
- Esclarecimento de dúvidas
- Questionário Nº 2

* Peguei numa folha de pergaminho e na minha pena e passei o sumário *
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:41 pm

Vamos continuar a nossa matéria. Alguém se oferece para me fazer um breve resumo da última matéria dada na aula?
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:44 pm

Sir Andrew Stevenson escreveu:
Vamos continuar a nossa matéria. Alguém se oferece para me fazer um breve resumo da última matéria dada na aula?

Na ultima aula falámos sobre os três primeiros Aeets.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:45 pm

Falamos o que eram as runas e de onde surgiram:
- As Runas são um alfabeto nórdico muito pouco utilizado, pertencente à tradição do povo Viking. Eram cortadas ou gravadas na pedra, madeira ou osso. Quando eram usadas pelos vikings, eram usadas principalmente como escrita, e as vezes como oráculo pelas feiticeiras nórdicas.

- Cada runa tem um desenho singular, e estão ligadas a várias divindades ou elementos da natureza.

E por fim falamos um pouco de cada um dos 3 aetts, aprofundando apenas o primeiro.
- O primeiro aett corresponde às Runas: Fehu, Uraz, Thurisaz, Ansuz, Raidho, Kenaz, Gebo e Wunjo e é guiado por Frey, divindade da fertilidade e da criatividade.

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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:47 pm


Muito bem, estou a ver que estiveram atentas na ultima aula.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:47 pm

Vamos então dar continuidade.


Raidho lembra a importância da vida em equilíbrio. O mundo material faz parte de nosso conhecimento e isolar-se para alcançar a iluminação suprema não é o caminho para o explorador esotérico. Ele deve lançar-se à jornada e ficar aberto às formas do conhecimento.
Esta runa aconselha a sair de sua própria sala e não ter medo de ir para o mundo, mesmo que os caminhos pareçam sempre retornar ao ponto de partida. Também lembra que o conhecimento pode estar muito mais próximo do que se imagina.

Significado divinatório:
Posição normal: Viagem. Uma viagem trará felicidade ou ajudarão nos progressos de objectivos propostos.
Posição invertida: Visita a parentes ou amigos com problemas ou parentes doentes. Objectivos e projectos adiados. Uma viagem desagradável.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:48 pm

Estamos a seguir a mesma ordem, ou seja o estudo do primeiro aett.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:50 pm

Kenaz possui um significado rico em todas as culturas. Para os nórdicos, ele era a energia masculina, que cria, consome e destrói, provocando assim a renovação que mantém o ciclo em movimento.
Esta runa lembra ao iniciado que não deve manter o conhecimento guardado numa caixa. Deve também deixar a sua própria luz brilhar, a fim de servir de guia para os outros. Aprenda e compartilhe.

Significado divinatório:
Posição normal: Iluminação. Orientação de pessoas de alto nível social.
Posição invertida: Perdas de posses de valor e/ou de prestígio social.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:52 pm

Nos antigos povos germânicos, o Gebo tinha um simbolismo mais profundo do que nos dias de hoje. Dar um presente representa uma responsabilidade mútua entre quem deu e quem recebeu. Socialmente, as pessoas eram valorizadas pelo número de presentes que elas davam aos menos favorecidos, tal a importância da doação. Neste sentido, tínhamos também os sacrifícios, feitos a uma divindade através do sangue (geralmente de animais, mas, por vezes, humano).
Esta runa lembra ao iniciado que nada vem de graça e que um preço deverá ser pago pelo progresso no mundo esotérico.

Significado divinatório:
Posição normal: Presente que revela ou confirma um amor correspondido ou consolida um relacionamento. Casamento ou noivado.
Posição invertida: Separação. Fim de um relacionamento de amor ou de amizade. Tristeza causada por pessoas muito próximas e queridas.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:54 pm

Wunjo aconselha ao investigador que não se deixe levar pelo pessimismo, pois ele é autodestrutivo. Deve dar valor aos momentos infelizes, pois estes são passageiros. A alegria é uma escolha e um estado de espírito. Independente dos problemas que estão a sua volta.

Significado divinatório:
Posição normal: Mudança da vida para melhor. Felicidade.
Posição invertida: Tristeza. Perda de afeição de pessoas queridas.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:55 pm

Se tiverem dúvidas, não hesitem em perguntar!


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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:55 pm

Até agora não tenho nenhuma, professor
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 9:59 pm

Sir Andrew Stevenson escreveu:
Se tiverem dúvidas, não hesitem em perguntar!



'' Nos antigos povos germânicos, o Gebo tinha um simbolismo mais profundo do que nos dias de hoje. ''

Professor tenho uma duvida, porque é que antigamente se dava mais valor ao Gebo do que actualmente?
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 10:01 pm

Sir Andrew Stevenson escreveu:
Se tiverem dúvidas, não hesitem em perguntar!



Professor eu penso que o inverso do signifiado de cada runa e mais ou menos como um contra-feitiço. Penso isso pois todos os inversos são o contrário dos significados. estou certa?
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 10:02 pm

Elena Wulfric escreveu:
Sir Andrew Stevenson escreveu:
Se tiverem dúvidas, não hesitem em perguntar!



'' Nos antigos povos germânicos, o Gebo tinha um simbolismo mais profundo do que nos dias de hoje. ''

Professor tenho uma duvida, porque é que antigamente se dava mais valor ao Gebo do que actualmente?

Porque a runa Geno antigamente tinha uma valor simbolismo que hoje em dia já está praticamente ultrapassado. "Socialmente, as pessoas eram valorizadas pelo número de presentes que elas davam aos menos favorecidos..."

O simbolismo visto no ponto de vista de antigamente já não existe. E se existe é considerado como uma raridade.
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Sir Andrew Stevenson escreveu:
Elena Wulfric escreveu:
Sir Andrew Stevenson escreveu:
Se tiverem dúvidas, não hesitem em perguntar!



'' Nos antigos povos germânicos, o Gebo tinha um simbolismo mais profundo do que nos dias de hoje. ''

Professor tenho uma duvida, porque é que antigamente se dava mais valor ao Gebo do que actualmente?

Porque a runa Geno antigamente tinha uma valor simbolismo que hoje em dia já está praticamente ultrapassado. "Socialmente, as pessoas eram valorizadas pelo número de presentes que elas davam aos menos favorecidos..."

O simbolismo visto no ponto de vista de antigamente já não existe. E se existe é considerado como uma raridade.

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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 10:12 pm

Duvidas que tenham para o exame. Esta será a nossa ultima aula de Runas Antigas.
Se tiverem digam-nas podem ate ser da outra aula.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 10:14 pm

Sendo assim, só vai sair no exame sobre o 1º aett, certo?
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 10:15 pm

Sir Andrew Stevenson escreveu:
Duvidas que tenham para o exame. Esta será a nossa ultima aula de Runas Antigas.
Se tiverem digam-nas podem ate ser da outra aula.

Professor você não deve ter visto a duvida da Amiee mais acima mas aqui vai:

'' Professor eu penso que o inverso do signifiado de cada runa e mais ou menos como um contra-feitiço. Penso isso pois todos os inversos são o contrário dos significados. estou certa? ''


Última edição por Elena Wulfric em Qua Set 07, 2011 10:16 pm, editado 1 vez(es)
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Sir Andrew Stevenson
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitimeQua Set 07, 2011 10:15 pm

AmyJaneBlack escreveu:
Sendo assim, só vai sair no exame sobre o 1º aett, certo?

Sim sairá apenas o 1º aett e a contextualização feita do povo Vikking.
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MensagemAssunto: Re: 2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11   2ª Aula (1º ano) - 7.Set.11 Icon_minitime

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